苏州托普学院召开升学服务中心教师沟通交流会

11月2日，苏州托普信息职业技术学院在行政楼二楼会议室召开2021-2022年升学服务中心十一月教师沟通交流会。学院执行院长陈清华，副院长王航平、王晓怡出席会议，教务处、升学服务中心负责人、全体英语教师参会。会议由升学服务中心主任吴旭主持。

会上，与会教师进行简短的自我介绍，分享交流了教学管理中遇到的问题和困惑、对工作的规划和期望。

与会教师踊跃发言

升学服务中心副主任葛燕平强调了教师的考勤制度、上课纪律和课表安排等问题。她从“教”和“学”两个方面，指导与会教师在课堂上把握好尺度、树立威信，提升课堂互动性，从而调动学生上课的积极性。  

升学服务中心副主任葛燕平发言

升学服务中心副主任陈兰兰针对前期查课情况，对教学质量提出要求：注重备课，结合班级具体情况合理调整教案，按照本学期的课程内容和课程进展严格执行；抓好课堂管理，提升课堂氛围，倡导有梯度的班内分层教学，更好地实现教学目标。  

升学服务中心副主任陈兰兰

副院长王晓怡指出，英语是国际化最重要的工具之一，而坚持走国际化道路是集团的重要战略。希望大家不放弃每一位学生，把所有的力量和资源聚集起来，打通升学通道、拓展国际化视野、通晓国际规划、推动跨文化交流与融合，为学生赋能。同时，勉励参会教师用好集团的国际化平台和海外师资培训资源，提升双语教学甚至全英文授课的能力，共同为师资队伍国际化作出贡献。   

副院长王晓怡发言

执行院长陈清华表示，对于教师在会上反馈的意见和建议将督促相关部门进一步落实，学院将全力支持、保障和改善教育教学条件。当前，虽然我们的英语教师队伍不断壮大，但国际化道路任重而道远，为此，他对参会教师提出以下几点期望：1.充分认识集团和学院的国际化发展战略，并将战略与个人的职业发展规划密切结合起来；2.做好英语教学分层管理的准备，积极参加培训，调整教学方法，提升授课水平；3.加强教学改革研究，因材施教，与辅导员形成双向互动，把学生吸引到课堂。

执行院长陈清华发言